Educar la Mirada. Documentales para una Enseñanza Crítica de los Derechos Humanos "(Duo Papel + Ebook )"

ÍNDICE
Presentación. José Antonio García Saez y Raquel Vañó Vicedo
Estudio preliminar. Ver, oír, pensar los derechos humanos a través de los documentales. Mario Ruiz Sanz
Bloque 1: Viendo los derechos en el contexto neoliberal La «libertad neoliberal» y la descomposición del Estado social y democrático.
Una introducción a The Trap, de Adam Curtis. Sebastián Martín
Hombre rico, hombres pobres: sobre el documental «El fin de la pobreza» Jesús García Cívico
La remuneración de los altos ejecutivos: entre el mercado y el gobierno. Borja Barragué
La «gobernanza» y control de las corporaciones transnacionales de los valores, objetivos y principios de la Unión Europea y sus ciudadanos. José Elías Esteve Moltó
Bloque 2: Luchando por los derechos Tortura legítima en la lucha antiterrorista o el estado de derecho contra sí mismo. Antoni Llabrés Fuster
Precarización laboral y beneficio empresarial: estrategias de explotación del nuevo milenio. Adoración Guamán Hernández y Raúl Lorente Campos
Campo Algodonero: teoría y práctica feministas a través del litigio estratégico. Ruth Mestre i Mestre, Carmen Miguel Juan
Sobre el Derecho y nuestro(s) cuerpo(s): «Be like others» Víctor Manuel Merino Sancho
Libertad de información y crisis de los medios de comunicación . Fernando Flores Giménez
La protesta social: ejercicio y represión. Patricia Goicoechea García
Bloque 3: Nuevos escenarios para los derechos
Emancipación popular y proceso constituyente democrático en Bolivia. Rubén Martínez Dalmau
Derecho a la resistencia y consulta previa: derechos de los pueblos indígenas en América Latina. Albert Noguera Fernández
Una propuesta de redefinición de la teoría jurídica a la luz del movimiento de los indignados. Luis Lloredo Alix

RESUMEN
El libro que aquí presentamos nace de un compromiso, el que creemos que debería tener cualquier docente: educar la mirada de sus estudiantes, máxime si su especialización tiene que ver con los derechos humanos. Así lo exige el convulso mundo en el que vivimos, inmerso en una severa crisis social y política, pero también en una crisis de valores y de la justicia. Un mundo caracterizado por una profunda volatilidad ética, marcada por la realidad 2.0 en la que nos movemos, desbordante, vertiginosa, vibrante a la par que flemática, superficial hasta la frivolidad, donde nunca mejor dicho una imagen vale más que mil palabras, sobre todo si se transmite a través de cualquier red social o plataforma virtual.