Los Derechos Humanos en España: un Balance Crítico "(Duo Papel + Ebook )"

ÍNDICE
I.INTRODUCCIÓN: SENTIDO Y ALCANCE DEL TEXTO21
Fernando Rey Martínez


II.PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN ESPAÑA

II.A.MARCO NORMATIVO29
Juan María Bilbao Ubillos y Arancha Moretón Toquero
II.A.1.Obligaciones internacionales29
II.A.2.Sistema constitucional y legal de tutela34
II.B.MARCO INSTITUCIONAL40
II.B.1.Instituciones oficiales de promoción y protección de los derechos humanos en España41
Fernando Rey Martínez
II.B.2.Entidades del tercer sector de derechos humanos48
Jaume Saura Estapá
II.B.3.Derechos Humanos y empresas. Enfoque de Derechos Humanos en la responsabilidad social empresarial51
Javier García Medina
II.C.LOS DERECHOS HUMANOS EN LA POLÍTICA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN AL DESARROLLO79
Virginia Rodríguez-Bartolomé y Gonzalo Fanjul Suárez
II.C.1.El enfoque de Derechos Humanos en la Cooperación al Desarrollo80
II.C.2.Los Derechos Humanos en la política Española de Cooperación al Desarrollo83
II.C.3.La reducción de la cooperación internacional como vulneración del derecho humano al desarrollo87
II.C.4.Conclusiones88
III.PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS: LA EDUCACIÓN EN DERECHOS
Javier García Medina y Ángeles Solanes Corella

III.A.INTRODUCCIÓN91
III.B.DEFINICIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS93
III.C.EL MARCO EDUCATIVO Y LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS95
III.D.ANTECEDENTES Y CONTEXTO INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS. PROGRAMA MUNDIAL DE NACIONES UNIDAS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS DERECHOS HUMANOS101
III.E.ACTUACIONES DE ESPAÑA EN EL DECENIO 1995-2004 Y ANTE LOS OBJETIVOS DE LAS ETAPAS 2004-2009 Y 2010-2014103
III.F.UN PLAN DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN ESPAÑA106
III.F.1.La Educación en Derechos Humanos en el I Plan Nacional de Derechos Humanos106
III.F.2.Objetivos y Directrices para la elaboración de un Plan de Educación en Derechos Humanos109
III.F.3.Indicadores internacionales. Temas y destinatarios110
III.F.4.Valoración y propuestas para un Plan de Educación en Derechos Humanos114


IV.DERECHOS DE ALCANCE GENERAL

IV.A.DERECHOS CIVILES117
IV.A.1.Libertades Públicas118
Juan María Bilbao Ubillos
IV.A.2.Acceso a la justicia y garantías del debido proceso176
Nicolás Cabezudo Rodríguez
IV.A.3.Métodos alternativos de resolución de conflictos. La mediación196
Arancha Moretón Toquero
IV.A.4.Uso de fuerza por la policía y condiciones de privación de la libertad210
Juan María Bilbao Ubillos
IV.A.5.La protección de los derechos de las víctimas de la guerra civil y la dictadura franquista242
Carmen Pérez González
IV.B.DERECHOS DE PARTICIPACIÓN POLÍTICA273
Miguel Á. Presno Linera
IV.C.DERECHOS SOCIALES309
IV.C.1.El derecho a la educación y los derechos en la educación en España309
Joana Abrisketa Uriarte
IV.C.2.Protección de la salud341
Ángeles Solanes Corella
IV.C.3.Prestaciones sociales376
Noemí Serrano Argüello
IV.C.4.Derechos de los trabajadores399
Noemí Serrano Argüello
IV.C.5.El derecho a la vivienda422
Jaume Saura Estapá
IV.C.6.Medio ambiente436
Íñigo Sanz Rubiales
IV.C.7.Protección frente a la exclusión social444
Jaume Saura Estapá
IV.D.DERECHOS HUMANOS, INTERNET Y TICS449
Lorenzo Cotino Hueso
IV.E.IGUALDAD DE MUJERES Y HOMBRES513
María Macías Jara
IV.F.LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES PÚBLICAS EN EL MARCO DE LOS DILEMAS BIOÉTICOS559
Federico de Montalvo Jääskeläinen y Miguel Ángel Ramiro Avilés


V.DERECHOS RESPECTO DE GRUPOS SOCIALES ESPECÍFICOS

V.A.PERSONAS MAYORES634
Javier García Medina
V.A.1.Las Personas Mayores en el marco internacional634
V.A.2.Las personas mayores en España637
V.B.PROTECCIÓN DE LA INFANCIA642
Arancha Moretón Toquero y Javier García Medina
V.B.1.Marco normativo internacional642
V.B.2.La protección de la Infancia en el ámbito nacional645
V.B.3.Jóvenes y menores en Internet: estado de la cuestión648
V.B.4.Marco normativo para la protección de los menores usuarios de Internet651
V.C.LA SITUACIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPAÑA656
Rafael de Asís Roig, María del Carmen Barranco Avilés, Patricia Cuenca Gómez y Miguel Ángel Ramiro Avilés
V.C.1.Introducción656
V.C.2.Marco normativo657
V.C.3.Estado de la cuestión661
V.C.4.Problemas detectados665
V.C.5.Conclusiones y Propuestas678
V.D.LIBERTAD E IGUALDAD RELIGIOSA680
José Ramón Intxaurbe Vitorica y Eduardo J. Ruiz Vieytez
V.D.1.Marco normativo y jurisprudencia680
V.D.2.Políticas y aplicación práctica693
V.D.3.Conclusiones y propuestas710
V.E.IGUALDAD ÉTNICO RACIAL713
Fernando Rey Martínez
V.E.1.Planteamiento del problema: ¿existe racismo en España? El racismo líquido713
V.E.2.Principales escenarios de conflicto724
V.E.3.La situación de la comunidad gitana española en particular730
V.E.4.Conclusiones y propuestas734
V.F.DERECHOS HUMANOS Y ORIENTACIÓN SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO736
Josefina Alventosa del Río
V.F.1.Análisis del contexto jurídico actual736
V.F.2.Cuestiones actuales y retos de futuro766
V.F.3.Conclusiones y propuestas777
V.F.4.Bibliografía citada779
V.G.ASILO Y REFUGIO781
Ángeles Solanes
V.G.1.Marco legal general781
V.G.2.Acceso al derecho de asilo787
V.G.3.Potenciales solicitantes de asilo796
V.G.4.Inadmisión y denegación de solicitudes804
V.G.5.Apátridas811
V.H.LA TRATA DE SERES HUMANOS, UNA VIOLACIÓN GRAVE DE DERECHOS HUMANOS815
Javier García Medina
V.H.1.Introducción815
V.H.2.Definición y Conceptualización816
V.H.3.El marco internacional de la Trata de seres humanos820

RESUMEN
¿Cumple España. en la actualidad. los estándares internacionales de derechos humanos? ¿Cuáles son las luces y las sombras de la protección de los derechos en nues´ tro ordenamiento? ¿Qué aspectos son mejorables y cómo? De todo ello versa este libro. Se trata de una obra original por diversos motivos. Primero, porque su examen pretende abarcar todos los derechos. los civiles. los políticos y también los sociales. aunque. obviamente. no de modo exhaustivo. Segundo. porque. aunque sus autores son 25 profesores y expertos de 7 Universidades y el formato aspira al máximo rigor académico. es un libro dirigido a proporcionar ideas para mejorar el sistema español de derechos humanos. Es reflexión para la acción polltica. Los autores tienen diversas sensibilidades ideológicas. Y sus eventuales destinatarios no son sólo los profesionales del Derecho. sino todos los que trabajan o les interesa la materia derechos humanos. además de. como se ha dicho. los actores pollticos. Probablemente. un libro de estas características no se había publicado aún entre nosotros y. sin embargo. resulta absolutamente necesario reflexionar. de un modo tendencialmente objetivo y sistemático. sobre la situación de los derechos humanos en España. Corresponde, naturalmente, al lector, juzgar si se han conseguido los objetivos perseguidos.