Aprendizaje-servicio en clave intergeneracional "Evaluación de experiencias"

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Agenda 2030) y la sociedad actual demandan de la ciudadanía la movilización de acciones de Aprendizaje-Servicio, capaces de garantizar co-aprendizajes, así como vínculos afectivos y sociales entre distintas generaciones, favoreciendo procesos de transformación social y un desarrollo sostenible. Esta obra, fruto de la participación de varias autoras y autores, personal docente e investigador procedente de diferentes universidades, estudiantado de grado y postgrado, así como docentes en activo de las distintas etapas educativas no universitarias, aborda el diseño, implementación y evaluación de una colección de iniciativas intergeneracionales, que se sirven de la metodología de ApS, con variadas temáticas que responden a las necesidades sociales del momento. Este libro se dirige a profesorado y estudiantado de los grados en educación, trabajo social, educación social, pedagogía, sociología y psicología, entre otros, a profesionales del ámbito educativo y social, al profesorado y estudiantado de los ciclos formativos de la familia de ?Servicios socioculturales y a la comunidad?, así como a todas aquellas personas sensibles hacia la solidaridad intergeneracional.

ÍNDICE
PRESENTACIÓN / MARÍA ÁNGELES VALDEMOROS SAN EMETERIO Y ROSA ANA ALONSO RUIZ

CAPÍTULO 1. PROYECTO NANA : OCIO Y MOTRICIDAD INTERGENERACIONAL A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE-SERVICIO / NATALIA OLLORA TRIANA. ANDER LONGARTE CABELLO. ANA PONCE DE LEÓN ELIZONDO

CAPÍTULO 2. QUERID S ABUEL S, VOCES DEL PASADO QUE EXPRESAN EL PRESENTE. UNA EXPERIENCIA INTERGENERACIONAL PARA EL APRENDIZAJE DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA / JOSÉ SANTIAGO ÁLVAREZ MUÑOZ. M.ª ÁNGELES HERNÁNDEZ PRADOS

CAPÍTULO 3. VOLANDO JUNTOS / ANA ALONSO HERNÁNDEZ. ELENA ALTUZARRA SÁENZ DE SAMANIEGO. LAURA CALLES PASARO. PATRICIA ESCOTET GARCÍA. VALVANERA FERNÁNDEZ SÁENZ DE CABEZÓN. ESTER MARÍA GARCÍA MARTÍNEZ. TERESA GAROÑA FONTECHA. MIGUEL ÁNGEL GOSENS ABAJO. ELENA GUTIÉRREZ MARÍN. ESTEFANY HURTADO BURITICA. RAQUEL ILLERA DE PABLO. JAVIER MÁRQUEZ PARRA. ELENA MARTÍNEZ PÉREZ. MARÍA TERESA MENDAZA LÁZARO. MARÍA JOSÉ NESTARES ARNÁIZ. AINHOA SÁENZ LAMAZA. RUBÉN TORRECILLA RUBIO. CRISTINA ZÚÑIGA REINARES. CRISTINA MARÍN BARBERO. RAQUEL CAÑAS LÓPEZ

CAPÍTULO 4. INTERGENERACIOAPS: UNA PROPUESTA PARA LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LOS CENTROS EDUCATIVOS / ESTHER GARCÍA-ZABALETA. ADRIANA DIEZ GÓMEZ DEL CASAL. MAGDALENA SÁENZ DE JUBERA OCÓN. MARÍA ÁNGELES VALDEMOROS SAN EMETERIO

CAPÍTULO 5. APRENDIZAJE-SERVICIO INTERGENERACIONAL. JUNT S EN EL MEDIO NATURAL. MÁS ALLÁ DE LA ACCIÓN / FRANCISCA CHAPARRO-AGUADO. L. FERNANDO MARTÍNEZ-MUÑOZ. NURIA CUENCA-SOTO. M. LUISA SANTOS-PASTOR

CAPÍTULO 6. JUEGOS TRADICIONALES ENTRE ABUELOS Y NIETOS EN LA ERA DIGITAL / LUIS CORRAL FERNÁNDEZ

CAPÍTULO 7. ACCIONES INTERGENERACIONALES DESDE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA / ROSA ANA ALONSO RUIZ

CAPÍTULO 8. INICIATIVAS INNOVADORAS DIGITALIZADAS DE APS PARA EL FOMENTO DE LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES / CRISTINA MEDRANO PASCUAL. MARIO SANTAMARÍA BAÑOS

CAPÍTULO 9. COMPARTIENDO VIAJES. UNA INICIATIVA INTERGENERACIONAL DE APRENDIZAJE-SERVICIO / CLARA BERROZPE ORTA. M.ª ÁNGELES VALDEMOROS SAN EMETERIO

CAPÍTULO 10. ACCIONES EDUCATIVAS INNOVADORAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA / DIEGO GALÁN CASADO. ÁNGEL DE-JUANAS OLIVA. FRANCISCO JAVIER GARCÍA-CASTILLA

CAPÍTULO 11. JUGAMOS EN FAMILIA: UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO CONSTRUIDO DESDE LA COLABORACIÓN ENTRE LA UNIVERSIDAD, LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EDUCATIVA / JESÚS VICENTE RUIZ OMEÑACA. ÁLVARO ERAÑA MARTÍNEZ

CAPÍTULO 12. EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA INTERGENERACIONAL A TRAVÉS DE CUENTOS COEDUCADORES / M.ª ÁNGELES GOICOECHEA GAONA. M.ª FERNANDA GIL NÁJERA. IRATXE SUBERVIOLA OVEJAS. MARÍA ÁNGELES VALDEMOROS SAN EMETERIO

CAPÍTULO 13. MUJER Y SALUD: UNA MIRADA INTERGENERACIONAL / AURORA MADARIAGA ORTUZAR

CAPÍTULO 14. CHARLAS DIALÓGICAS DIGITALES EN CLAVE INTERGENERACIONAL. UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE-SERVICIO / JOSÉ MANUEL MARTÍNEZ VILLAR